1 �� ���� ��� �������� ��������� ������ ������� ���� ������ ������� - ����� ������: ����� ������ ������: ��� ����� ������̡ �� ����� �� �������� �� ���� �����ȡ ����� 1- ����. ��� ����� ��� �� �� ���� ��� ���� ���� ������ ���� ������ ���� ��� 1/ 65 �������: 12/243, ������ɡ 13 - ����: �� ��� ���� ��� ����� ������ ��� ��� ������ �� ���� ���� ��� ���� �������� �� ����� ������ ����� ���� �� ������ɡ �� �� ��� ���� ���� ���� ���� �� ���� �� ������� �� ��� ��� �� ����� ����� ������ ���� ������� ���� ����� �� ���� ���� �� �� ����� ������ "�� ������ ������"1 ���� ��� ������ ��� �� ��� ���� ���� ���� ��� ينتهي الحديث عن الثبات والتحول إلى خطوة ثانية نتتبع من خلالها، مظاهر الصراع بينهما أثناء الفعل القرائي، وفي خضم الإشكاليات المثارة، ولكننا فضلنا التوقف عند أعلام النقد: فكان ابن سلام . "�� ������� �� ��� ���� ������ ����� ��� ������ ����� ��������" ���� �����- �� " ������ " : (�: 213) ����� ����� ���� ��� ������: ��� ���� ���� ��� ���� ���� ���� ��� ���� ��� ���� ���� ���� ��� ���� ����� ����� ���� ����. ����� " ���� ������� �� ����� " ���� ������ " : (1/10) : ����� ���� ����� ���� �� ����� ����� ��� ����� ���� ����� �� ������ȡ ��� �� ���� ���� �� �� ������ ������ ������: ����� ��� ������, {����� ����� ���������� ���� ���������� ����� ����� ������� �� ������ ��� ���� �� " ������ " ���: ���� ��� ��� ����. ��� �ǿ ". ��� �� ���� ����� �� �� ��� ��: " ���� ������� " ������� ��� ���� ��� ���� ��� ������ ��� ���� �� ���: ���� ����� ������ ������ ����� ��� ������ �����... ���� �����: ��������� �� ������� �������� ������ ������ �������� ������� ������� ��� �� ������. ��� �� ������ ���� �� ���� ������ ��� ��, � -89- 4 - ���� �� �� ����: ����� �������: 608, ����: " ���� "���� ������ ��� ����� ��� ���� ���� ���� ��� ���� ���� �����: ���, � -29- __________ ����� ����� ������ ���ѡ ����� �� ������ ���� ��� ��� �� ����� ��� �� �� ����� ������ ������ �������" ���������� ��������� ����������}, {�� ���������� ������� ���������� ���� ������ �� ������� �� �ǿ " . ����� ����� ��� ��� "����" ������ ��������� ��� �� ������ ����� �������: ��� ����� �� �� ���� �� ��� �����. ������� ���� ����� ������ ������ ������� ���� ��� ��� ����� ��� ���� ������ " ���� ���� �� " ��� ������ " : " ����� ��������... ��� �� ����� ���� ���� ��� ���� ������. إلى أن يحسم القول: “وتبين أن الاستصلاح ليس أصلا خامسا برأسه بل من استصلح فقد شرع” [116]. ������: ��� ���� ���� ��� ��� ���� ������ ������� �� �������������} [�������: �� �����6] ���� ����� �����: �������� ������� ������� ������� ����� ��� ����� �������� �� ������ ��� ��� ����� �������� �������". ���� ����� ���� �� ������� ����ߡ ��������� �������. ���� ������ " ��������� ��: " ������� �� ����� ������ �� ��� ��� ����� ��: " �������: 2/ 140 " ����� ��� ����� �� �� ����� �� ��� ����� ����� ���� ������ �� ��� ����� �� ����� ������� ����. ��� ����� �������: ����� �� ������ɿ ���: ��� �����ݡ 252- 253, 4- ����� - ����� �����: ������ ��� ������ ������� �� ������ وقد أكد هذا الأمر أبو بكر بن العربي الذي وقف تحسرا على ما آل إليه فقهاء المالكية المتأخرون، واصفا ما أنقذهم الله به من علوم الراحلين إلى المشرق بقوله: ” ولولا أن الله تعالى منّ بطائفة تفرقت في ديار العلم وجاءت بلباب منه كالقاضي أبي الوليد الباجي، أبي محمد الأصيلي، فرشوا من ماء العلم على هذه القلوب الميتة وعطروا أنفاس الأمة الزفرة، لكان الدين قد ذهب”[25]. �������: 43 - �����: �� ����� ��� ������ ��� ������ �� ������1, "������ ��� ��� �� ���� ���� �� ���� ����". ��� ������ ������� ���� �� ������ ������ ��� ���� ��� ����������������������������������������� المنهج الأصولي عند الإمام الغزالي من خلال كتابه المستصفى من علم الأصول رسالة دكتوراه، خير الدين سيب. 1 - ��� �����: ���� �� ����� ����� ������ �� ������� ���� ������ϡ ��� �����ϡ ���� ����� ��� ������� ������ ������ �� ��ǡ �� ���� ������ �� " ������� " ������ �� ���� ������ ���� ����� ��� ������ ������� ����� �� ������ [1] – انظر الفكر الأصولي –دراسة تحليلية نقدية، عبد الوهاب ابراهيم أبو سليمان- دار الشروق ط1: 1983. ��� ������ ������ ��� �������: ������ ������ " �����. ��� ��� ���� ��� ������ ��: " ������ " ��� ���� �������� �����: ���� ���� ���� ����1 ���� ������ ����� �� ��� �������� ���� ��� ��� ������ � ��� (1225 ��) * ����� ���� ������ ������: ����� ��������� �� ����� ������ ��������. فأما القياس: فهو حمل أحد المعلومين على الآخر في إيجاب بعض الأحكام لهما وإسقاطه عنهما بأمر يجمع بينهما”[51]. "���� 2/432" �� �� ���� ��� �� ����� ���� ������ ��� ��� ��� ���� ���� ���� �� ���� ����� ��� ������ ������� ����� ������ �������� ������ ��� �� ���� ��� ����� �� " ����� ����� ����� ����� ����ϡ ������ ��� ���� ��� ���� ���. ��� ����� ����������� ���� ���� ���� ����� ������ �� ��������� ����� �������� ������� " � " ��������� " . إن الناظر في معقول الأصل عند الباجي يرى أنه يتحدث عن قضايا دلالية؛ قال: ” والكلام هاهنا في معقول الأصل، وهو على أربعة أقسام: لحن الخطاب، وفحوى الخطاب والاستدلال بالحصر، ومعنى الخطاب.”[43]. 12 - ��� �������� ��� ���� ��������� ����� ��� ���� ��� ������� ��� ������: �����: ����ա ����� �������. 250� 251� 253� 276 ������: �/ 51� 52� 56, ������ ������� ����� ��� �� ���� ��� �� ���� ����� ����� ������� ��������� �������� ���� ������ ������ ������ ���� ������� �� ����� - ����� ������: ���� ������� ��� ������ ������� �� �� ������ ��� ���� ��� ������� �� ������ ������ ��� ���� ����� �� �����. ������� ��� ������ �������� ��� ��������. ����������� ����������� ���� ��������������} [�����:51] ���� ���� �� __________ �����: �� ���� ���� ���� �� ������ǡ �������� . (1) ����� ������: 2/ 237, ���� ����� (1) ����� ��������: 263 الغزالي إذًا يعتبر الاستحسان قاعدة في الاستدلال وليسا دليلا مادام لم يثبت بدليل قطعي قال ” فإن جعل الاستحسان مدركا من مدارك أحكام الله تعالى ينزل منزلة الكتاب والسنة والإجماع وأصلا من الأصول لا يثبت بخبر الواحد ومهما انتفى الدليل وجب النفي”[110]. 1- �������� ��� ������ ������. {��� �������� ��������� ������� ��������� ����� ������� ��� ���. المستصفى – 176), دكتوراه في الدراسات الإسلامية العليا مؤسسة دار الحديث الحسنية – الرباط - المغرب, “فتح سرقوسة وتأسيس الجامع الأزهر” حدث في رمضان “الحلقة 14 “, قراءة في كتاب العواصم من القواصم “لأبي بكر ابن العربي المالكي الإشبيلي”, واقع الحداثة وضياع الإنسان زمن جائحة كورونا COVID 19 مقاربة منهجية لمشروع أخلاقي بديل…, رسالة العلماء زمن الوباء نظرات تصورية ومناقشات علمية. ����� ����� ���� ��� ���� ����� �� ������. - ����� ������: ����� ����� ���. - 29" ����� ������ �� ���� �� ��� �� ��� ����� ������ ������� ����� ��� ���� ���� ���� ���� ����� ���� ����� ��� ���� ����� ����� ��� ��� ������� ��� ���� ��� �������� ������� ������� ���������� �������� ��������������� ������� ������ ��� ������ ��� ��� �� ����� ��� ������� - عندما تكتب الرسالة أو الاطروحه بلغة اجنبية تستعمل الأحرف الرومانية i,ii,.. بدل أو لاً، ثانياً…. ���� �� ������ ��������������}, {��� ������� ������� ����� ��������� ���� __________ {����������� �����������} وقد اعتنى الإمام الباجي بهذا الجانب عنایة فائقة، سواء من حیث إفراده بالتصنیف والتألیف في كتابه’’الحدود في الأصول‘‘، أو من حیث تصدیره لمؤلفاته الأصولية، وذلك من خلال مقدمات ومباحث تتضمن الجانب المصطلحي الذي كثر استعماله وتداوله لدى الأصوليین. �������� ��� ���� ������� ���� ����: ������ ��� ������ ������� �� ��� ����� ����� ������� �������� ���� ����� ������ ������ȡ ���� �� �������� ��� �� ��� ����� ����� ��� ����� �� ������ ���� � -79- ����� �� ��� �����: �������. �� ����� �� ������ ���� ٢– الثمرة: هي الأحكام: الوجوب والحظر والندب والكراهة والإباحة والحسن والقبح والقضاء والأداء والصحة والفساد وغيرها. (2) : ��� ���� ��� ��� ������ ���� �� ����� ���� �� ��� ���� ��� ���� �� ���� ���� ��� ����� �� ��� ����� ���� �� ����� ������ ����� �������: "��� ��� ��� ����� ������ �� ����� ��� ��� �����". ����� ����� ����� ���� ��� �� ������ " ������ ����� ". ����� ���� ����� ����� ��� ��� ���� ����� ������ �� ����� ��� ������ �� �� ���� �� ���. ثم الحديث عن صحة السند والمتن، لبيان أنه ليس كل ما يروى عن النبي صلى الله عليه وسلم يعتبر حجة، بل لابد من قواعد نقد السند والمتن لكي يعمل بالحديث، وأما كيفية العمل فلابد من توفر دلالته وهي العام والخاص والمطلق والمقيد.. ثم لابد من النظر إلى مدلول ما ينقل عن النبي صلى الله عليه وسلم حيث لا يكون معارضا لما هو أقوى منه كتابا أو سنة متواترة أو قواعد قطعية. ���� ���� �����: �� ����� ����� ������ ���� ���� ������� ����� ����� ����� ����� ������ ���� ���� �� ���� �� ��� ����� ������ " ����� " �� �� ������ ������� ����� ��������� �� ����� ���� ������� �� ������� �� ����� ��� ��� 1- ����. (1) ����� �������: �/ 510- 512 ������ݡ ������ �� �� ����� ���� �� ����� ������ ��� �� ������ �������� ���� ���� �� ������ ����� ���� ������ ��� ������ �� ���� ����� �� ����� ���� ��� ��� ��� �� ��� ��� �� ������ ���� ��� ��� ����� �� �������. ��� ��� ���� ��� ����� ������� �����ա �������ɡ ������ ����� ����� ��� ��� ���� ��: " ������ " : " ������� " ��� ������ ���� ����� ��� ��������� ���� ��� ����� ������� �������: �� ��� �����. �����- ��� ���� �������� �� ����� ������ " ���� ����� ������ ��� ��� �����ݡ ���� ������� �� ������͡ ��� ���� ����� �������. ������ ���� ������� ��� ��� ������: � -3- يعيد الغزالي النظر في دليل الإجماع من الزوايا الأربع التي تحدث عنها قائلا: ” الأصل الثالث من أصول الأدلة الإجماع وفيه أبواب الباب الأول في إثبات كونه حجة على منكريه ومن حاول إثبات كون الإجماع حجة افتقر إلى تفهيم لفظ الإجماع أولا وبيان تصوره ثانيا وبيان إمكان الاطلاع عليه ثالثا وبيان الدليل على كونه حجة رابعا”[88]. ������� ��� �� ������ ������������ ���� �������� ���� ����������� �������� ���� ������� " ������� �� ����� ��� ���� ����� ������͡ ��� ����� �� �� ���� ��� ����� ��� ����� ���� ������� ��� ������� ��� �������� ���� �� ������� ������ ������� �� ����ڡ �� - 230) �� ���: �����: ��� ���� ������ ��� ���� ���� ��� ���� ���� ������ ������ �� �������� ���� ������� ��� ����� �� ������ ������ ����� �� ����� �� ������ ��� ����� �� ��� ���� ������: __________ ����. ������ ��������� ������� �� "�� ����� ����� ����� ��� ������ ����� ����� �� ���� ���. ����� ����� ���� ������ ��� ���� " �� ��� ����� �����ȡ ������� ��� ������ ����� "���� ������ ��������" ������ ��� ������� ��� ����ɡ �������� ����� ��� ����� ������: ������ ������ �������: ������. ���� ������� ������ ������ ����� ������� �������� ����, "�� ����� ����� ����� ��� ������ ����� ����� �� ���� ���, �����������������������������������������. ����� �����: ���� ������ ��� ������: ������� ������� ���� ������ �� ��� ������ ���� ����͡ � " �������� " ����: ���� ����� ����� ������� ��� �� ���: ���� ��� ��� " ��������� ��: " ������� " . ��� �� ������ ��� ��� �� ������� ������ ���� ������� �� ��� ����� ��� ����� ����� ������ ����� ������� ���� �� ���� ��: ����� ���� �������. "��� ����� ��� ����� ����� ���� ���� ������" ��� �� ����� �� ��� �� ����� �� ������ ��� ��� �� ������ �� ���� ��� �� ������ ����� �� ��� �� ���� �� ����� ���� ��� ��� �� �� ����" ����� ������� ����� ����� �����. �� ����� ... ��� ���� ��� ����� ������ ������� �� {��� �������� ��������� ������� ����������� ���� �������� ��� �������� ���� ������� ������ �����
افضل فنادق باريس على الشانزليزيه, مسائل المطلق والمقيَّد, زرع البذور في المنام للعزباء, رقم خدمة عملاء النيل للطيران, عرض بوربوينت اجتماعيات للصف الرابع ف1, قرار مكافأة نهاية الخدمة, ماذا يفعل الطفل في الشهر الثامن, النظريات التربوية ودورها في العملية التربوية,
افضل فنادق باريس على الشانزليزيه, مسائل المطلق والمقيَّد, زرع البذور في المنام للعزباء, رقم خدمة عملاء النيل للطيران, عرض بوربوينت اجتماعيات للصف الرابع ف1, قرار مكافأة نهاية الخدمة, ماذا يفعل الطفل في الشهر الثامن, النظريات التربوية ودورها في العملية التربوية,